Nasze gimnazjum w Wielkopolskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie
Zdrowie jest wartością nadrzędną, dlatego od wielu już lat podnosimy świadomość uczniów, rodziców i pracowników szkoły na temat wpływu stylu życia na zdrowie, promujemy właściwe nawyki żywieniowe i higieniczne oraz aktywność fizyczną. Uczymy, jak tworzyć zdrowe środowisko. Umożliwiamy uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniamy w nich poczucie własnej wartości. Zapewniamy sprzyjające zdrowiu środowisko do pracy i nauki. 
Edukacja zdrowotna uczniów włączona jest do programu wychowawczo - profilaktycznego szkoły.
Zależy nam na tym, aby działania w zakresie edukacji prozdrowotnej zintensyfikować, nadać im charakter ciągły i sprawić, aby stały się wyróżnikiem szkoły w gminie, dlatego wyraziliśmy chęć przystąpienia do Wielkopolskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie.
Dążąc do realizacji tego pomysłu, Zespół Promocji Zdrowia wykonał szereg zadań: 
1.	Zebrał dane o aktualnych problemach dotyczących zdrowia uczniów naszej szkoły
(przeprowadził wśród uczniów rozmowy i ankietę na temat zdrowotnych zachowań młodzieży, przeanalizował BMI uczniów naszej szkoły – uzyskanie danych od pielęgniarki szkolnej, obserwował uczniów oraz dokonał analizy frekwencji uczniów na lekcjach WF-u)
2.	Przeanalizował zebrane dane – okazało się, że:
a.	31% uczniów ani razu nie opuściło lekcji WF-u
b.	15 uczniów ma zwolnienia z WF-u
c.	23%  uczniów należy do klubów sportowych pozaszkolnych (w tym 17%  uczniów z klasy sportowej)
d.	15% uczniów ma nadwagę lub jest otyłych
e.	18,5% uczniów codziennie spożywa w domu pierwsze śniadanie. 5% - raz na tydzień, a 8,4% bardzo rzadko (raz na miesiąc lub rzadziej)
f.	5% ankietowanych drugie śniadanie je raz na miesiąc lub wcale
g.	dla 5% uczniów obiad jest pierwszym posiłkiem. Obiad spożywa codziennie 33,1% ankietowanych uczniów. 2,5% uczniów je obiad raz na tydzień lub rzadziej
h.	69,6% uczniów spożywa kolację codziennie.  4,5% je kolację raz w tygodniu lub rzadziej
i.	Okazuje się, że młodzież codziennie siedzi przy komputerze i ogląda telewizor.
14,6% z nich na gry komputerowe i siedzącą pracę przy komputerze przeznacza od 3 do 4 godzin. Tylko nieliczni spędzają przy komputerze mniej niż godzinę. 5% badanych nawet powyżej 6 godzin spędza przed komputerem lub telewizorem
j.	78% uczniów nic złego nie widzi w spożywaniu fast foodów i chipsów.

      3.   Ustalił  listę problemów wymagających rozwiązania:
a.	niski poziom aktywności fizycznej wśród młodzieży
b.	nieprawidłowości w ilości i jakości spożywanych posiłków
c.	dość duży procent uczniów otyłych i z nadwagą
d.	za niska frekwencja uczniów na zajęciach WF-u

Wybór problem priorytetowego - postanowiliśmy zająć się promocją aktywności fizycznej wśród całej społeczności szkolnej. Do niedawna za jedną z głównych przyczyn zapadalności na wiele chorób oraz ich przebieg uważano jakość i ilość spożywanych posiłków. Znacznie mniejszą uwagę przywiązywano do aktywności fizycznej. Obecnie to nastawienie uległo gruntownym zmianom. Aktywność fizyczna została uznana za nieodzowny element łączący się z prawidłowym żywieniem. Regularny ruch korzystnie wpływa na organizm, funkcjonowanie umysłu i jednocześnie zmniejsza ryzyko zapadalności na choroby przewlekłe. 
Ogłosiliśmy konkurs na hasło i logo projektu. W wyniku głosowania wygrało poniższe hasło:
„By w kondycji trzymać ciało,
jeżdżę, biegam, pływam śmiało”.
i logo:

Ustalenie celów: 
•	wyrabianie zamiłowania do wycieczek i aktywności ruchowej jako źródła zdrowia, radości, rekreacji i wypoczynku
•	stworzenie warunków do rozwijania aktywnej i twórczej działalności ruchowej
•	rozwijanie ogólnej sprawności i koordynacji ruchowej poprzez systematyczne organizowanie gimnastyki, zabaw ruchowych, zawodów sportowych, rajdów 
•	zachęcanie młodzieży do wszelkich samorzutnych zabaw związanych z ruchem 
•	uświadomienie znaczenia ruchu dla właściwej masy i sylwetki ciała oraz rozwoju umysłowego i intelektualnego.

Zespół SzPZ