Szkoła Podstawowa nr 3 w Kaliszu im. Juliusza Słowackiego » Program Comenius

Stambuł – ostatnia wyprawa uczniów z Ciasnej w projekcie Comenius

admin — Mon, 26 May 2014 21:02:53 +0000

W dniu 19 maja 2014 r. grupa nauczycieli i uczniów z Gimnazjum nr 2 w Kaliszu udała się w ostatnią podróż do historycznego Stambułu. Wyjazd został zorganizowany w ramach realizowanego projektu Comenius Save Animals, Save the World.

Podroż zaczęła się pod szkołą na ulicy Ciasnej i w pierwszym etapie wiodła do Berlina na lotnisko Tegel. Tutaj, niestety, napotkaliśmy pierwszy problem. Samolot, który miał nas zawieźć do Turcji, zepsuł się. Z okien terminalu przyglądaliśmy się jak technicy lotniczy naprawiali maszynę, a to niektórych przyprawiło o gęsią skórkę, bowiem lecieli pierwszy raz w życiu. Dalsza podróż była już szczęśliwa i po sześciu godzinach opóźnienia dolecieliśmy do celu. Stambuł przywitał nas ciepłą pogodą i późną porą. Było już po północy ale mimo ogromnego zmęczenia nie mogliśmy się doczekać na nową, turecką przygodę. Dzięki opóźnieniu mogliśmy podziwiać miasto nocą, co przy pagórkowatym ukształtowaniu metropolii sprawiało niesamowite wrażenie.

Wtorek 20 maja 2014r. był dniem zwiedzania najstarszej części Stambułu. Zaczęliśmy od hipodromu, skąd przeszliśmy do Błękitnego Meczetu, gdzie po zdjęciu butów i założeniu odpowiedniego stroju i nakrycia głowy mogliśmy wejść do najbardziej rozpoznawalnego zabytku tego miasta. Następnie po obejrzeniu eksponatów w muzeum archeologicznym przeszliśmy do Meczetu Hagia Sofia. Niegdyś katedra bizantyjska, następnie meczet, a dziś muzeum świadczy o tym, że Konstantynopol (dzisiejszy Stambuł) to miejsce, gdzie splatają się obie religie: chrześcijaństwo oraz islam. Kolejnym punktem programu zwiedzania była Cysterna Bazylikowa. Jest to podziemny zbiornik na wodę, który w przeszłości zapewniał źródło wody pitnej. Ostatnim punktem tego dnia była krótka wizyta na Wielkim Bazarze, gdzie wśród setek stoisk próbowaliśmy odnaleźć coś odpowiedniego na prezent. Było to ciężkie zadanie, ale się udało.

W środę 21 maja 2014r. odwiedziliśmy szkołę partnerską, w której uczniowie przygotowali dla nas powitanie w formie tradycyjnego tańca. Polscy nauczyciele przeprowadzili zajęcia w klasie 4d. Przedstawili wtedy typowe polskie zwierzęta i nauczyli tureckie dzieci jak się przedstawić po polsku. Zaskoczył nas fakt dobrego przyjęcia przez uczniów. Poczuliśmy się nawet jak celebryci, ponieważ uczniowie otoczyli nas zewsząd i prosili o autografy na karteczkach albo na rękach. Polscy uczniowie odwiedzili także tego dnia Muzeum Miniatur, w którym przedstawione są liczne zabytki Stambułu w nieco mniejszych rozmiarach.

Czwartkowy ranek 22 maja 2014r. uczniowie spędzili w centrum rehabilitacji zwierząt. Przebywają zwierzęta, które potrzebują pomocy człowieka, aby wyzdrowieć. Po południu zorganizowano warsztaty sztuki Ebru, czyli dawnej metody malowania na wodzie. W języku polskim nazywa się to sztuką marmurkowania, ponieważ nakładane farby przypominają właśnie marmur. Nasi uczniowie stworzyli także własne dzieła. Ostatnim punktem tego dnia był rejs po cieśninie Bosfor. Na statku przedstawiono tradycje tureckie w formie tańca, a następnie wszyscy razem tańczyli w rytm orientalnych melodii.

Ostatni dzień był zarezerwowany na zwiedzanie Pałacu Topkapi. Przez 400 lat miejsce to było rezydencją sułtanów osmańskich rządzących wielkim imperium, które w szczytowym momencie rozciągało się od Wiednia po Ocean Indyjski oraz od Afryki Północnej po Krym.

Niestety, nasza wizyta w tym pięknym mieście szybko dobiegła końca. Będziemy pamiętać wspaniałe zabytki, zapach orientalnych przypraw oraz niezwykłe dla Europejczyka nawoływania muezzina z minaretu na modły pięć razy dziennie. Nigdy też nie zapomnimy gościnności, jaką otoczyli nas tureccy partnerzy oraz rodzice, którzy przyjęli naszych uczniów w swoich domach. Trudno było nam opuszczać to historyczne miasto także z innego powodu. Było to ostatnie spotkanie w projekcie, więc w takim gronie pewnie się już nie spotkamy. Projekt Comenius, który realizowaliśmy w Gimnazjum nr 2 w Kaliszu, pozwolił na otwarcie drzwi do wielu krajów europejskich, w których poznaliśmy nowe kultury, języki, a co najważniejsze, nawiązaliśmy wiele nowych przyjaźni i mam nadzieję, że choć projekt się zakończył nasza przyjaźń będzie trwała. Nie mówimy do widzenia, ale do zobaczenia być może w nowym projekcie.

Comenius – z wizytą na Słowacji

admin — Mon, 24 Mar 2014 16:32:20 +0000

W dniach 17-21 marca 2014r. uczniowie i nauczyciele naszego gimnazjum, wyruszyli w kolejną podróż w ramach projektu Comenius pt. Save Animals, Save the World. Tym razem celem naszej wyprawy było Nowe Miasto nad Wagiem.
Słowacja przywitała nas piękną wiosenną pogodą, a gospodarze chlebem i solą. Z radością spotkaliśmy się z przyjaciółmi z Turcji, Norwegii, Hiszpanii, Italii oraz Niemiec. Pobyt rozpoczęliśmy od zwiedzania szkoły oraz przeprowadzenia lekcji promującej polską kulturę i zwyczaje. Uczniów obdarowaliśmy upominkami. Po uroczystym obiedzie, rozstrzygnęliśmy konkurs plastyczny pt. Zwierzęta widziane oczami dziecka. W Domu Kultury im. P. Matejki obejrzeliśmy inscenizację Cztery Pory Roku wyrażoną słowackim tańcem ludowym w wykonaniu dzieci i młodzieży. Punktem kulminacyjnym było wspólne wykonanie tańca ludowego na scenie. W czasie pobytu spotkaliśmy się z burmistrzem miasta, panem Jozefem Trstenským jego zastępcami panią Kvetoslavą Hejbalovą, panią Vierą Vienerovą oraz naczelnikiem Wydziału Edukacji panem Dušanem Heverym. Naszym gospodarzom bardzo podobały się albumy o Kaliszu oraz inne pamiątki ufundowane przez Wydział Promocji Urzędu Miasta Kalisz.
W czasie pobytu na Słowacji poznaliśmy jedne z najpiękniejszych jej zakątków. Zamek w Bojnicach i Beckowie oraz stare miasto w Bratysławie. A co łączy Bratysławę z Kaliszem? – Szlak Bursztynowy.
Zgodnie z tematem projektu uczniowie pod kierunkiem nauczycieli wykonali zwierzęta z plastikowych kolorowych nakrętek. Zwiedziliśmy także ZOO w Bojnicach. Zaszczytem dla nas była wizyta w słowackim parlamencie. Podczas spotkania z posłami i europarlamentarzystami z partii rządzącej SMER, rozmawialiśmy o problemach współczesnej edukacji. Jesteśmy pod wrażeniem Słowackiej gościnności zarówno ze strony rodzin goszczących naszą młodzież, jak i dyrekcji oraz nauczycieli. Ponieważ było to już szóste spotkanie, bardzo trudno było się rozstać i z niecierpliwością czekamy na kolejną wizytę, która odbędzie się w Stambule w maju. Przypominamy, że nad całością projektu ze strony polskiej czuwa p. Łukasz Witczak – nauczyciel języka angielskiego i opiekun klasy dwujęzycznej.

Hiszpańsko-angielska przygoda z Comeniusem

admin — Wed, 22 May 2013 20:30:04 +0000

To już trzecia podróż po Europie uczniów z Gimnazjum nr 2 przy ul. Ciasnej. Tym razem wraz z opiekunami gościli w szkole Arteaga w Sucinie , gdzie brali udział w programie przygotowanym przez stronę hiszpańską. Jednym z działań projektowych było odwiedzenie parku krajobrazowego, w którym znajdowała się klinika ratowania dzikich zwierząt i przygotowania ich do życia na wolności. Nasi uczniowie mieli możliwość poznania obyczajów i kultury regionu Murcja, a także uczestniczyli w zajęciach lekcyjnych w miejscowych szkołach. Zostali bardzo serdecznie przyjęci przez rodziny hiszpańskie, gdzie nie tylko doskonalili umiejętności językowe, ale też próbowali hiszpańskiej kuchni. Bogaty program przygotowany przez gospodarzy przewidział oglądanie pięknego pokazu tańca flamenco, zwiedzanie Cartageny oraz wizytę w zabytkowym budynku ratusza i przyjęcie przez panią dyrektor Departamentu Edukacji.
Po oficjalnej wizycie odbył się pokaz sal reprezentacyjnych.
Niezwykłym przeżyciem była możliwość obejrzenia teatru rzymskiego znajdującego się w centrum miasta, a powstałego w starożytności.
Wielu wrażeń dostarczył rejs statkiem po Morzu Śródziemnym oraz pobyt na plaży. Następnym etapem podróży był Londyn. Przywitał wszystkich chłodną pogodą, ale oglądanie najbardziej znanych miejsc na świecie, wywołało prawdziwy zachwyt. Nie sposób oprzeć się urokowi Hyde Parku czy London Eye, skąd można podziwiać panoramę miasta. Obejrzeliśmy także St Paul’s Cathedral, słynny Tower Bridge, Big Ben, Buckingham Palace i wiele innych miejsc, które wraz ze spotkanymi ludźmi na zawsze pozostaną w naszej pamięci. Kolejny etap podróży to Włochy.

Fotogaleria – trzeci dzień wizyty

admin — Thu, 21 Mar 2013 19:50:56 +0000

Kliknij, aby zobaczyć zdjęcia z trzeciego dnia wizyty

Fotogaleria – drugi dzień wizyty

admin — Wed, 20 Mar 2013 23:01:43 +0000

Kliknij, aby zobaczyć zdjęcia z drugiego dnia wizyty

Wizyta naszych partnerów – dzień pierwszy

admin — Tue, 19 Mar 2013 15:51:38 +0000

W poniedziałek, 18 marca uczniowie i nauczyciele z Niemiec, Norwegii, Włoch, Turcji i Słowacji pojawili się w progach naszej szkoły. O godzinie 9.00 dyrekcja wraz z pedagogami, uczniami oraz panią Adelą Przybył Przewodniczącą Komisji Edukacji, Kultury i Sportu Rady Miejskiej Kalisza, powitała międzynarodowych gości. W szkolnej izbie tradycji czekał olbrzymi tort z logo projektu oraz inne smakołyki przygotowane przez nauczycieli i uczniów. Pierwszy dzień pobytu był okazją do wzajemnego poznania i zawiązania przyjaźni. Przygotowaliśmy różnorodny program, aby zarówno dorośli jak młodzież nie nudzili się. Ważnym jego punktem była wizyta w Ratuszu i przyjęcie delegacji przez pana Prezydenta Janusza Pęcherza , Wiceprezydenta Dariusza Grodzińskiego oraz Naczelnika Wydziału Oświaty Mariusza Witczaka. Obcokrajowcy brali udział w warsztatach języka polskiego, na których poznawali obrzędy wielkanocne, zjedli także śniadanie przygotowane zgodnie z polską tradycją świąteczną. Później odwiedzili kaliskie Grześki, a następnie wzięli udział w dydaktycznej grze miejskiej, dzięki której mogli zobaczyć ciekawe miejsca w Kaliszu. Dzień zakończył się wspólną zabawą – wykonywaniem z surowców wtórnych zagrożonych gatunków zwierząt.

Kliknij, aby zobaczyć zdjęcia

Czekając na zagranicznych gości

admin — Sun, 10 Mar 2013 08:25:26 +0000

Wizyta obcokrajowców tuż, tuż. Naszych gości będziemy podejmować w dniach od 18 do 20 marca.
Jakby tu pokazać Kalisz, żeby wydał się piękniejszy niż jest w istocie, omijając miejsca mniej ciekawe? Jak odwołać się do trudnej i niezrozumiałej dla innych nacji polskiej historii? Jak się pokazać od najlepszej strony? Co wybrać, a co pominąć? Oto dylematy zaprzątające nie jedną głowę w naszej szkole już od miesiąca. W końcu nie co dzień zdarza się, by do szkoły dotarło 47 obcokrajowców, z sześciu różnych państw (Słowacji, Norwegii, Hiszpanii, Włoch, Niemiec i Turcji).

Wszystko musi zadziałać jak w szwajcarskim zegarku, nic nie ma prawa wymknąć się spod kontroli. Plany i ustalenia wałkowane są przecież w lewo i w prawo. Pan przewodnik poprowadzi nas ładną dróżką, opowiadając o historii Kalisza, ze szkoły aż do Ratusza, a tu już pan Prezydent przywita nas ciepło i opowie co nieco o kulturze i edukacji w Polsce. Potem szybciutko do Gołuchowa, do żubrów i do muzeum. Wpadniemy także z wizytą do „Grześków” , by dzieci spróbowały kaliskich słodyczy znanych w całej Polsce.

A w szkole jak w ulu, każdy ćwiczy swoją rolę, piosenki na powitanie gości, kwestie do programu You’ve got talent, uczniowie dopytują się o kolegów, których będą gościć w swoich domach i już zaczynają pisać z nimi na Facebook’u. Głównej dekoratorce, pani od plastyki zabrakło masy mocującej, tak pilnie przylepia nowe dekoracje, trzeba odebrać jeszcze flagi wszystkich siedmiu państw biorących udział w projekcie. Pan konserwator zajął się zamawianiem tortów z logo i nazwą projektu Save Animals, Save the World. Zaraz, zaraz, a czy ktoś w ogóle pomyślał, żeby zakupić talerzyki jednorazowe? Bo przecież robimy ognisko po zwiedzaniu Zawodzia. Pan Paweł pilnie układa menu na cały pobyt. Żeby tylko nie zapomniał, by nie dokładać słoniny do szaszłyków, bo Turcy nie jedzą przecież wieprzowiny. A transport z lotniska i do Gołuchowa już załatwiony? Dobrze, to dla dzieci jeszcze Aquapark i McDonald’s- że niezdrowo? W takiej chwili można sobie pozwolić na złamanie zasad żywieniowych. A dla 27 przyjezdnych nauczycieli wynajmiemy restaurację Teksas, w celu zawiązania nowych przyjaźni. Specjalnie dla gości podniesie się także kurtyna teatru i wszyscy obejrzą kulisy. A czy ktoś widział, jak wyglądają pokoje w hotelu Europa, gdzie będą mieszkać nauczyciele?Są cudne, takich nie mieliśmy nawet w Norwegii, kiedy byliśmy z wizytą w styczniu. Kupimy jeszcze kwiaty w doniczkach aby w pokoju nauczycielskim zapachniało wiosną. Będą warsztaty biżuterii z bursztynu , gra miejska z wyznaczonymi trasami do przejścia i zadaniami. Jeszcze coś ? A jakże. Zrobimy zwierzątka z surowców wtórnych, bo projekt jest przecież o zagrożonych gatunkach. Fizycy, chemicy i matematycy przygotują serię doświadczeń i niespodzianek. Będzie wystrzałowo! To już chyba wszystko, jeśli nie liczyć zumby, którą zaproszeni goście będą ćwiczyć pod czujnym okiem pani od niemieckiego. I to wszystko w trzy dni? A jakże. Chyba się uda. Uff!!!

Projekt Comenius – wizyta w Norwegii

admin — Fri, 01 Feb 2013 10:15:15 +0000

W dniach od 26 – 31 stycznia 2013 delegacja uczniów i nauczycieli z szkoły, realizując program projektu Comenius pt. „Save Animals, Save the World” była z wizytą w Norwegii w szkole Blomvåg skule w okręgu Øygarten, niedaleko Bergen. Uczniowie mieszkali u rodzin norweskich, gdzie poznawali zwyczaje oraz styl życia w tym kraju. Uczestniczyli także w programie przewidzianym przez stronę norweską, który obejmował m.in. wizytę w akwarium, na farmie łososi norweskich oraz lekcje w szkole z rówieśnikami z Norwegii. Podczas wizyty w akwarium uczniowie pogłębiali wiedzę o gatunkach zagrożonych wyginięciem i sposobach ich ochrony.

Norwegia jest jednym z siedmiu krajów partnerskich w projekcie Comenius. W wizycie brali także udział Turcy, Hiszpanie, Włosi, Polacy, Niemcy oraz Słowacy. Ta międzynarodowa współpraca przyczynia się do pogłębienia wiedzy o kulturze tych krajów w czasie wizyt w poszczególnych krajach oraz podczas wykonywania wspólnych zadań projektowych, które dotyczą świata zwierząt i wagi ich istnienia w środowisku.

Nauczyciele spotkali się także z władzami okręgu Øygarten w Rong z burmistrzem Otto Harkestad, dyrektorem Wydziału Edukacji Øyvind Strandheim oraz Chargé of Culture Bernt Hjørnevik. Na spotkaniu przedstawiono zagadnienia związane z norweskim systemem edukacji oraz wręczono drobne upominki promujące kraje partnerskie.

Tradycją w projekcie jest także prowadzenie zajęć z uczniami oraz prezentacja o swoim kraju. Zajęcia dotyczyły typowych zwierząt Polski, a w prezentacji ujęto podstawowe informacje o Polsce. Podczas spotkania panowała iście rodzinna atmosfera. Opiekunowie odebrali gratulacje i wyrazy uznania od rodzin norweskich opiekujących się naszymi gimnazjalistami ujętymi kulturą osobistą i umiejętnościami językowymi młodych kaliszan.

Teraz cała społeczność naszego gimnazjum przygotowuje się do przyjęcia delegacji zagranicznych w dniach 17-21 marca 2013r. Chcąc promować nasze miasto, pragniemy dorównać gościnnością naszym norweskim kolegom.

Kliknij, aby zobaczyć zdjęcia >> >>

Wyjazd do Niemiec w programie Comenius

admin — Fri, 28 Sep 2012 15:04:45 +0000

W dniach 23-27 września 2012 odbyła się pierwsza wizyta partnerska w programie Comenius do Memmelsdorf w Niemczech. Wyjazd wiązał się z realizacją wielostronnego projektu pt. Save Animals, Save the World i uczestniczyli w nim nauczyciele: Ewa Ignor oraz Łukasz Witczak oraz czterej uczniowie: Paula Kolczyńska z klasy 3a, Klaudia Hardy z klasy 3a, Olaf Bressa z klasy 3c oraz Jakub Linkowski z klasy 3d. Uczniowie mieszkali u rodzin niemieckich, gdzie poznawali ich zwyczaje oraz ćwiczyli umiejętność posługiwania się językiem niemieckim oraz angielskim. Codziennie uczestniczyli także w zajęciach w szkole.

Nauczyciele uczestniczyli w pracach projektowych w szczególności związanych z wyborem logo projektu. Uczniowie naszej szkoły aktywnie włączyli się do przygotowania logo projektu. Na uwagę zasługują prace Katarzyny Kostery z klasy 3c, Magdy Kasperek z klasy 2 oraz Filipa Chojnackiego oraz Dominika Błaszczyka uczniów klasy 3a. Zwycięskim logo okazała się praca ucznia z Włoch, która będzie obowiązującym logo w czasie trwania projektu.

Ponadto opracowano terminarz wyjazdów dla uczniów i nauczycieli w ciągu dwóch lat pracy projektowej:
Niemcy – 23-27.09.2012
Norwegia – 27-31.01.2013
Polska – 17-21.03.2013
Hiszpania – 05-09.05.2013
Włochy – 14-18.10.2013
Słowacja – 09-13.03.2014
Turcja – 18-22.05.2014

Nauczyciele prowadzili także zajęcia z niemieckimi dziećmi, na których poruszano temat związany z celami projektu, czyli popularyzowania wiedzy o zwierzętach i roli jaką one pełnią w środowisku naturalnym. Zajęcia te oczywiście miały charakter zabawy oraz służyły wzajemnemu poznaniu się, co ujawniło się w czasie zadawania pytań przez uczniów.

Pobyt w Niemczech obfitował także w odwiedziny u władz oświatowych w Bamberg, burmistrza Memmelsdorf oraz dyrektora szkoły w Memmelsdorf. Przedstawicielom tych władz wręczono upominek w postaci albumu o Kaliszu oraz tradycyjne polskie słodycze, wśród których były nasze tradycyjne kaliskie andruty.

Na zakończenie wizyty nauczyciele wraz z uczniami wyjechali na jednodniową wycieczkę do Norymbergi, gdzie odbywały się procesy norymberskie po II wojnie światowej oraz gdzie można podziwiać prace Wita Stwosza. Na uwagę zasługują dwa gotyckie kościoły – św. Sebalda (Sebaldskirche) z grobem świętego patrona i kościół Najświętszej Marii Panny (Frauenkirche), z figurkami siedmiu książąt, składających hołd cesarzowi, które pojawiają się każdego dnia w południe na zegarze w portalu świątyni, co też udało się zobaczyć na rynku staromiejskim (Hauptmarkt). Niedaleko rynku, za rzeką Pegnitz wznosi się kolejny przykład architektury gotyckiej kościół św. Wawrzyńca (St. Lorenz) z imponującym tabernakulum oraz piękną rzeźbą Wita Stwosza Englischer Gruß.

Zwiedzanie miasta zwieńczone zostało zakupami w pobliskich sklepach. Tego samego dnia wieczorem polska delegacja udała się w podróż powrotną do Kalisza.

Kliknij, aby zobaczyć zdjęcia >> >>

Uczestniczymy w międzynarodowym projekcie …

admin — Mon, 01 Oct 2012 15:23:40 +0000

W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła rozpoczęła realizację międzynarodowego projektu, w ramach programu Comenius, pt. Save Animals, Save the World. Celem projektu, który będzie trwał dwa lata, jest ochrona praw zwierząt oraz ich obecność w kulturach państw uczestniczących w projekcie: Polski, Turcji, Słowacji, Niemiec, Włoch, Hiszpanii i Norwegii. Uczniowie będą pracować w języku angielskim. Inauguracja projektu odbędzie się w dniach 23-27 września 2012 r. w Memmelsdorf w Bawarii, w Niemczech, na którą uda się grupa uczniów i nauczycieli z naszego gimnazjum.

W tym miejscu warto dodać, że nasza szkoła ma doświadczenia w realizacji międzynarodowych projektów. Obecny projekt jest kolejnym, który został zaakceptowany przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji i otrzymał dotację. Uczniowie, od pierwszych dni września, włączyli się w działania projektowe. Obecnie każda szkoła z siedmiu państw pracuje nad logo, które zaprezentuje podczas wizyty w Niemczech. Najlepsza praca zostanie nagrodzona. Trzymamy kciuki za naszych uczniów.